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Articles

Affichage des articles du mars, 2018

URL

Le  sigle   URL  (de l’ anglais  :  Uniform Resource Locator , littéralement « localisateur uniforme de ressource »), auquel se substitue informellement l'expression  adresse web , désigne une  chaîne de caractères  utilisée pour identifier les  ressources  d'internet : document  HTML , image ,  son ,  forum   Usenet , boîte aux  lettres électronique , entre autres. Les URL constituent un sous-ensemble des  identifiants uniformisés de ressource  (URI). La syntaxe d'une URL est décrite dans la  RFC  3986 .

Internet

Internet  est le  réseau informatique  mondial accessible au public. C'est un réseau de réseaux, à  commutation de paquets , sans centre névralgique, composé de millions de réseaux aussi bien publics que privés, universitaires, commerciaux et gouvernementaux, eux-mêmes regroupés en  réseaux autonomes  (il y en avait 47 000 en 2014). L' information  est transmise par Internet grâce à un  ensemble standardisé de protocoles de transfert de données , qui permet l'élaboration d'applications et de services variés comme le  courrier électronique , la  messagerie instantanée , le  pair-à-pair  et le  World Wide Web . L'internet ayant été popularisé par l'apparition du  World Wide Web  ( WWW ), les deux sont parfois confondus par le public non averti. Le World Wide Web n'est pourtant que l'une des applications d'internet. L' accès à internet  peut être obtenu grâce à un  fournisseur d'accès  via divers moyens de  communication électronique  : soi

Les flux RSS

Les flux ou fils RSS ( Really Simple Syndication  : publication vraiment simple) sont des flux de contenus gratuits en provenance de sites Internet. Ils incluent les titres des articles, des résumés et des liens vers les articles intégraux à consulter en ligne. Ce système de syndication de contenu web diffuse les titres de vos derniers articles mis en ligne sur d’autres sites, blogs ou agrégateurs RSS, ce qui permet d’augmenter le nombre de vos visiteurs. Chaque matin, vous vous connectez sur le web à votre agrégateur pour lire gratuitement les derniers titres, vidéos, fichiers son et photos de vos journaux ou sites favoris. Avec les flux RSS, de même qu’avec une newsletter, plus besoin d’aller sur vos sites préférés, c’est le contenu qui vient automatiquement à vous. Pour lire les flux RSS, trois solutions : Utiliser un service web d’agrégation de contenu S’ouvrir un compte gratuit sur un agrégateur de flux RSS Télécharger un logiciel gratuit  : le logiciel gratuit de messa

Navigateur web

Un  n avigateur web  (« browser » en anglais) est un  logiciel  conçu pour consulter et afficher le  World Wide Web . Techniquement, c'est au minimum un  client HTTP . Il existe de nombreux navigateurs web, pour toutes sortes de matériels ( ordinateur personnel ,  tablette tactile ,  téléphones mobiles , etc.) et pour différents systèmes d'exploitation ( GNU/Linux ,  Windows ,  Mac OS ,  iOS  et  Android ). Les plus utilisés à l'heure actuelle sont  Google Chrome ,  Mozilla Firefox ,  Internet Explorer / Edge ,  Safari ,  Opera .

SMTP

Simple Mail Transfer Protocol ( SMTP , littéralement « protocole simple de transfert de courrier ») est un protocole de communication utilisé pour transférer le courrier électronique (courriel) vers les serveurs de messagerie électronique.  SMTP  est un protocole assez simple (comme son nom l'indique).

Réseau informatique

Un  réseau informatique  est un ensemble d' équipements  reliés entre eux pour échanger des informations. Par analogie avec un  filet  (un réseau est un « petit rets », c'est-à-dire un petit filet 1 ), on appelle  nœud  l'extrémité d'une connexion, qui peut être une intersection de plusieurs connexions ou équipements (un  ordinateur , un  routeur , un  concentrateur , un commutateur ). Indépendamment de la technologie sous-jacente, on porte généralement une vue matricielle sur ce qu'est un réseau. De façon  horizontale , un réseau est une strate de trois  couches  : les  infrastructures , les fonctions de contrôle et de commande, les  services  rendus à l'utilisateur. De façon  verticale , on utilise souvent un découpage géographique :  réseau local , réseau d'accès et réseau d'interconnexion.

Moteur de recherche

Un  moteur de recherche  est une  application web  permettant de trouver des ressources à partir d'une requête sous forme de mots. Les ressources peuvent être des  pages web , des articles de forums  Usenet , des  images , des  vidéos , des fichiers, etc. Certains  sites web  offrent un moteur de recherche comme principale fonctionnalité ; on appelle alors « moteur de recherche » le site lui-même. Ce sont des  instruments de recherche  sur le  web  sans intervention humaine, ce qui les distingue des  annuaires . Ils sont basés sur des «  robots  », encore appelés «  bots  », «  spiders  «, «  crawlers  » ou « agents », qui parcourent les  sites  à intervalles réguliers et de façon automatique pour découvrir de nouvelles adresses ( URL ). Ils suivent les liens  hypertextes  qui relient les pages les unes aux autres, les uns après les autres. Chaque page identifiée est alors  indexée  dans une  base de données , accessible ensuite par les  internautes  à partir de  mots-clés . C

Serveur DNS

DNS veut dire « Domain Name System » ou système de nom de domaine. Je vais tout d’abord vous expliquer le fonctionnement, puis nous aborderons la notion de nom de domaine (ou de sous-domaine). Pour vous expliquer, le rôle et le fonctionnement d’un serveur DNS, je vais reprendre l’exemple du téléphone. Vous souhaitez appeler quelqu’un dont vous ne connaissez pas le n° de téléphone ? Que faites-vous ? …. …. vous utilisez un annuaire ! Et bien voila, un serveur DNS est un annuaire pour ordinateur. Lorsque vous voulez accéder à un ordinateur dans le réseau, votre ordinateur va interroger le serveur DNS pour récupérer l’adresse de l’ordinateur que vous voulez joindre. Une fois, que votre ordinateur aura récupéré l’adresse du destinataire, il pourra le joindre directement avec son adresse IP. Le serveur DNS va permettre de faire la relation entre nom d’ordinateur et adresse IP.  (ramené au téléphone, on obtient : nom de l’abonné et n°). En savoir plus sur https://www.culture-inf

Blog

Un  blog ,  anglicisme  pouvant être francisé en  blogue    et parfois appelé  cybercarnet   ou  bloc-notes , est un type de  site web  – ou une partie d'un site web – utilisé pour la  publication  périodique et régulière d'articles personnels, généralement succincts, rendant compte d'une actualité autour d'un sujet donné ou d'une profession. À la manière d'un  journal intime , ces articles ou « billets » sont typiquement datés, signés et se succèdent dans un ordre antéchronologique, c'est-à-dire du plus récent au plus ancien. Au printemps  2011 , on dénombrait au moins 156 millions de blogs et pas moins d'un million de nouveaux articles de blog publiés chaque jour. On recensait, en  2012 , 31 millions de blogs aux  États-Unis   alors que dans le monde on estime à 3 millions le nombre de blogs qui naissent chaque mois . Toutefois, le nombre de blogs inactifs demeure élevé. Rares sont en effet ceux qui affichent une grande longévité et la majorité d

adresse IP

Une  adresse IP  (avec  IP  pour Internet Protocol) est un numéro d'identification qui est attribué de façon permanente ou provisoire à chaque branchement à un réseau informatique utilisant l'Internet Protocol. L' adresse IP  est à la base du système d'acheminement (le routage) des paquets de données sur Internet.

l’utilisation des TIC dans l’enseignement supérieur en Tunisie

La Tunisie, pays de l'Afrique du Nord, assiste à une massification importante au niveau de son système universitaire avec un effectif de 368 000 étudiants en 2009. Ceci est essentiellement dû à la jeunesse de son peuple. La présente communication consiste à dégager, à travers les actions déclarées, les représentations sociales propres aux enseignants-chercheurs en tant que groupe social. Nous traitons, ici, la dimension relationnelle et personnelle de l'instrumentation de l'activité professionnelle des enseignants universitaires. La méthodologie adoptée est qualifiée de mixte, les données sont analysées qualitativement et quantitativement. Nous montrons que les représentations des enseignants associées aux TICE sont complexes et variées, unissent des éléments de modernisation de l'enseignement ainsi que des freins aux pratiques. Nous assistons à une dynamique de transition dans l'intégration des TIC dans les pratiques des enseignants.